Professionelle Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften zum basalen Lesen- und Schreibenlernen – ein interdisziplinäres Projekt

2018

Petra Hanke, Johannes König, Michael Becker-Mrotzek, Thorsten Pohl, Alfred Schabmann, Rebecca Schmitt, Sarah Straus

in: Profession und Disziplin, Berlin,