Fotografie als visueller Zugang zu Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund

Peter Holzwarth

pp. 175-205

in: Winfried Marotzki, Horst Niesyto (eds), Bildinterpretation und Bildverstehen, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, 2006

Abstract

In diesem Beitrag werden drei Fotos aus einem internationalen Forschungsprojekt über Medien und Migration interpretiert. Es handelt sich dabei um Eigenproduktionen von Kindern und Jugendlichen mit Migrationserfahrung. Deutungen werden in erster Linie nicht nur vom Bild immanent ausgehend entwickelt, sondern auch durch Hinzuziehen verschiedener Kontextinformationen aus dem Projekt. Es wird die Relevanz projektinternen und externen Kontextmaterials für sozialwissenschaftliche Bildinterpretation verdeutlicht.